lectores internacionales

Presentar libros ya es tradición en la primaria.

Esta semana, en el grupo de segundo A, los niños trajeron a la escuela cuatro libros extranjeros: De Italia, Alemania, Japón y Marte.
Una agradable coincidencia.

Entrenamos para el ENLACE

En el taller de lecturas ya estamos trabajando en la lecto-comprensión. Habilidad indispensable para interpretar textos, en este caso el examen Enlace.

Leímos dos textos informativos, uno de ellos es el caso de "El monstruo del Lago Ness".

Aunque la intensión era practicar la retención de datos, nos ganó la curiosidad por este escurridizo animal.

Algunos niños ya están investigando y sacando sus propias conclusiones.

No se trata de decir si existe o no, sino de sentir curiosidad y documentarnos. Además de utilizar la imaginación e interpretar la realidad.

En la imagen se ve la silueta del presunto monstruo, tú qué crees, ¿es verdadero o no?

Música para los más pequeños

Ya sufrimos con un videojuego difícil, ahora va uno muy fácil.

Se trata de "Pantry", también de Amanita Design.

Sólo prende tus altavoces y presiona el puntero por cada uno de los alimentos y descubrirás sonidos extraños. Puedes combinarlos y hacer tu propia sinfonía extraña.

Ahí te va el link:

http://www.samorost2.net/pantry/

Ser o no ser

Es esta la triste historia de un príncipe que buscó venganza contra el asesino de su padre.

Advertencia: hay mucha sangre y filosofía.

Esta lectura es para los más grandes, y para leer en compañía de sus papás.

Autor: William Shakespeare

Título: Hamlet

Aqui tienes el link:

http://es.wikisource.org/wiki/Hamlet

Alumnos en la escena del crimen

Si Shakespeare viviera, escribiría nota policiaca. Así lo comprobamos al visitar la escena del crimen de la obra de teatro "Hamlet".

Habitualmente contamos la anécdota y después hacemos la actividad.

Esta vez comenzamos por el final, es decir, la última escena y descubrimos la acción a partir de los indicios.

Los alumnos de secundaria son observadores y creativos, los dos grupos que asistieron lograron interpretar los hechos. Al final, comparamos nuestra conclusión con el texto. Vaya que me gustó.

En la imagen vemos el lugar donde quedó el cuerpo de Hamlet, un florete y la copa con vino y veneno.

Papás, los invitamos a leer esta obra, que tiene mucha acción. Hay versiones cinematográficas que podrían disfrutar en compañía de sus hijos.

No hay pretexto, a leer

Iniciamos con el programa de préstamo externo de la biblioteca en secundaria.

Hay pocos ejemplares para empezar, espero que cada semana aumente el número de lectores, o que por lo menos se mantengan constantes los que ya están.

Uno de los más solicitados es "Historia sobre un corazón roto...", de M. B. Brozon. Quizá las niñas de secundaria ya comienzan a pensar en el amor.

Hay dos títulos de Julio Verne y uno de terros entre otros.

Y para los oscuros, otra vez se ofertó "El Túnel", de Ernesto Sábato.

Buena suerte lectores.

Rosario viviente

La maestra Claudia, de valores, pensó una manera muy original de rezar el rosario.

Los niños lo disfrutaron mucho.